基本上是沒不必家長參加的一項活動..但是
好奇媽媽的我..
還是忍不住今天早上8點就到學校....穿插在小朋友隊伍裡(而且還要靠近一點)
嗯!!卡痰中!! 校長望一望這位緊張的小朋友
~~~~~~~~ 起因: ~~~~~~~~~~
昨晚寫作業時
兒子忽然拿出一張A4的紙寫得密密麻麻(完全沒分段落)+字體大小不一的演講搞
煜凱說: 我明天要演講感謝詞.麻你看.這是我同學幫我寫的寫的稿子!
媽媽問: 怎會是你代表的呢? (因為兒子 從未經專業訓練)
煜凱(興奮狀)敘述說: 我們老師問誰要參加明天的演講.我們班的黃雅婷先舉手.
老師就說:好就是你!
結果黃雅婷告訴老師說:不是啦!我是要問問題舉手!(當時全班校成一團)
黃雅婷問老師:那我可不可以寫演講搞.給別人去講?
老師說可以...之後..老師又問..明天誰要代表上台參加....
老師話快講完.......講到最後一個字時我就舉手
媽媽問: 只有你舉手啊??
煜凱說: 哪有!很多人搶著舉手.但是我是第一個舉手
而且下課時..還有幾位女生求我讓給她們去講
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媽媽疑惑地問: 你就是要拿這張上去講喔??你不怕看錯行嗎??要不要我幫你用打字重打一張??
煜凱很有自信的說: 不必啦!已經練習很多次了!
之後..作業寫完就去睡覺了!!睡著時..手中還拿著稿子 呢!
深夜12點多了!
媽媽想一想..不行..字那麼小..而且沒分段落..光看字有沒有唸錯就來不及了?
要如何把抑-揚-頓-挫---拿出來用??
所以重寫一張.......寫完後..
老媽失眠到凌晨2點30
鬧鐘調到今天6:20分起來要兒子在練習練習.....
真是皇帝不急急死太監 >< ///
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96年11月21日後記
從此
兒子對說故事產生濃厚的興趣
現在每星期固定2-3次要到1.2.3.4.年級
說故事給學弟學妹們聽.....
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